Hoàn thành một khoá học nghĩa là gì
Ở phần lớn hệ thống học trực tuyến, "hoàn thành khoá học" nghĩa là thanh tiến độ chạy tới 100%. Bạn đã mở hết bài, đã xem hết video, đã bấm hết nút Tiếp theo. Con số đó đo lượng nội dung đã đi qua, không đo thứ gì còn lại trong đầu learner sau đó.
Nemo12 không dùng định nghĩa ấy. Ở đây, hoàn thành là một kết luận rút ra từ bằng chứng learner đã tạo ra: sản phẩm đã làm, phiên bản đã sửa, suy ngẫm đã viết, buổi trình bày đã đứng, bài đánh giá cuối đã làm. Không có bằng chứng thì không có kết luận, dù learner đã mở đủ 100% số bài.
Tốt nghiệp không được cấp vì learner đã xem hết. Nó được cấp vì learner đã làm ra thứ chứng minh được là mình học xong.
Bốn tiêu chí bắt buộc
Một learner được công nhận tốt nghiệp khi thoả cả bốn tiêu chí dưới đây. Thiếu bất kỳ tiêu chí nào thì chưa tốt nghiệp, và hệ thống nói thẳng ra là đang thiếu cái gì.
Bảng ngưỡng
| Yêu cầu | Mức tối thiểu |
|---|---|
| Số sản phẩm hoàn thành | ≥ 6 / 12 |
| Điểm mỗi sản phẩm | ≥ 80 / 100 |
| Số phiên bản mỗi sản phẩm | ≥ 3 |
| Số reflection | ≥ 12 |
| Final Product Showcase | Đã tham gia |
| Final Assessment | ≥ 80 / 100 |
Bốn tiêu chí này không thay thế được cho nhau. Sáu sản phẩm điểm rất cao không bù được cho việc chưa bao giờ đứng trình bày, và một bài đánh giá cuối 95/100 không bù được cho việc chưa có sản phẩm nào đủ ba phiên bản. Lý do nằm ở chỗ mỗi tiêu chí đo một thứ khác nhau, và một tấm bằng nói "học xong" mà thiếu một trong bốn thì đang nói quá.
Vì sao lại là bốn thứ này
Bốn tiêu chí trả lời bốn câu hỏi khác nhau về cùng một learner:
| Tiêu chí | Câu hỏi nó trả lời |
|---|---|
| Sản phẩm | Learner làm ra được cái gì? |
| Reflection | Learner hiểu gì về chính việc học của mình? |
| Showcase | Learner giải thích được cho người khác không? |
| Đánh giá cuối | Kiến thức có rời khỏi bối cảnh sản phẩm mà vẫn dùng được không? |
Bỏ sản phẩm thì còn lại là một bài thi. Bỏ reflection thì learner làm xong mà không biết mình đã học gì. Bỏ showcase thì không ai kiểm chứng được sản phẩm đó do learner hiểu hay do learner chép. Bỏ đánh giá cuối thì không phân biệt được "giỏi đúng 6 sản phẩm này" với "học được thứ mang đi chỗ khác dùng".
Bốn trạng thái, không phải hai
Hệ thống không chỉ có xong và chưa xong. Nó tính liên tục và hiển thị một trong bốn trạng thái: Đang học, Đã hoàn thành, Đã tốt nghiệp, Chưa tốt nghiệp. Khác biệt giữa hai trạng thái cuối là chỗ hay bị hiểu nhầm nhất.
Đọc về bốn trạng thái và bằng chứng →
Liên quan
- Assessment ≠ Learning: vì sao đo và dạy phải tách nhau, kể cả ở khâu tốt nghiệp.
- Học kỹ tới đâu: vì sao ngưỡng là 80 chứ không phải 100.
- Milestone gắn vào Portrait: tốt nghiệp một khoá là một milestone, không phải đích cuối.
- Điểm cao ≠ hiểu sâu: vì sao một con số không đủ để kết luận.